¿QUIÉNES SON LOS ALUMNOS CON PÉRDIDA AUDITIVA?
El grupo de personas con pérdida auditiva es tan heterogéneo que resulta muy complicado establecer las diferencias entre ellas.
La audición y la pérdida auditiva
El órgano de la audición es el oído, que trasforma la energía, es decir, recibe las ondas sonoras del exterior, las amplifica y las convierte en energía bioeléctrica para que el cerebro las procese y las entienda. Cuando el oído no funciona correctamente, envía señales débiles o distorsionadas al cerebro, lo que produce la perdida auditiva.
El funcionamiento del oído
El grupo de personas con pérdida auditiva es tan heterogéneo que resulta muy complicado establecer las diferencias entre ellas.
La audición y la pérdida auditiva
El órgano de la audición es el oído, que trasforma la energía, es decir, recibe las ondas sonoras del exterior, las amplifica y las convierte en energía bioeléctrica para que el cerebro las procese y las entienda. Cuando el oído no funciona correctamente, envía señales débiles o distorsionadas al cerebro, lo que produce la perdida auditiva.
El funcionamiento del oído
Para comprender mejor que es la perdida auditiva y sus implicaciones, es necesario entender como funciona el oído. El oído esta integrado por tres partes: Oído externo, oído medio y oído interno.
Características del sonido
Cuando oímos percibimos sonidos de diferentes fuentes sonoras que poseen diferentes características. La intensidad depende de la cantidad de energía que se propaga en forma de vibraciones. La intensidad del sonido se mide en decibeles (dB). La frecuencia se refiere a la cantidad de veces que una onda se repite en un segundo y se mide en ciclos por segundo o hertzios (Hz).
Medición de la pérdida auditiva
Para medir la audición de un apersona se emplean regularmente tonos puros, es decir, sonidos con una sola frecuencia; estos sonidos no existen en el mundo de forma aislada, no obstante, su uso clínico puede conocer mejor lo que una persona puede escuchar. Los tonos puros corresponden a frecuencias particulares y se presentan en un rango de intensidad que van de baja (0 dB) a alta (120 dB).
Los apoyos tecnológicos para compensar perdidas auditivas.
Son pocos los casos de perdida auditiva que pueden ser corregidos con un tratamiento medico o quirúrgico. El uso de aparatos auditivos se ha extendido en los últimos años gracias a los avances de la tecnología. La amplificación de los sonidos puede modificarse por medio de filtros, según las necesidades. El funcionamiento de estos aparatos es similar al de un micrófono amplificador, pero de uso individual y de tamaño muy pequeño, pues en un espacio mínimo tiene integrados; un micrófono, un amplificador y una fuente de alimentación o batería.
La adaptación social de las personas con pérdida auditiva y su pertenencia cultural.
El entorno social de las personas con pérdida auditiva tiene efectos específicos en su desenvolvimiento adaptación y desarrollo. Ya hemos dicho que si son hijos de padres sordos suelen tener un proceso de aceptación y adaptación natural; mientras que si sus padres oyen o ello ensordece de jóvenes o adultos, tienen mayor dificultad para adaptarse.
El desenvolvimiento de la persona con perdida auditiva se encuentra directamente vinculada con la cultura a la que este pertenezca. En una cultura de iguales, su adaptación será normal; pero en un medio donde los demás son diferentes, su adaptación social no se vera como normal, por que las expectativas que predominan en las mentes de los demás miembros del grupo no coinciden con su forma de actuar y reaccionar.
La adaptación social se limita entonces a los núcleos primarios, como la familia.
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